Cuando se entra en el pasillo de una sección de juguetes, suelen ocurrir dos cosas. Primero, puede que te sientas un poco abrumado, hay un montón de juguetes por ahí. Entonces, puede que te encuentres entre dos filas de productos: una azul y otra rosa.
La asignación de color al género se remonta a principios del siglo XX, pero no de la manera que se podría esperar. En aquel entonces, el rosa era el color para los niños y el azul para las niñas. Mucha gente creía que un color fuerte y vibrante como el rosa sería mucho más adecuado para los niños, y a las niñas se les dio el delicado y suave color del azul.
Las cosas cambiaron a lo largo del siglo, y con el tiempo los comerciantes y las agencias de marketing se decidieron por el color rosa para las niñas y el azul para los niños, al darse cuenta de que al hacer la ropa, las cunas, los cochecitos y los juguetes más individualizados, podían vender más. Una familia con un niño y una niña recién nacida se vería alentada a comprar nuevos productos de género en lugar de utilizar productos de segunda mano.
Así que ahí estás, parado en el pasillo de los juguetes con estos dos colores, sin saber dónde girar. ¿A tu pequeño le gustan los camiones o las muñecas? Los colores te dicen que te inclines de cierta manera, pero… ¿tu bebé tienen alguna preferencia?
Las investigaciones demuestran que a las niñas y los niños les gustan los juguetes rosados y azules por igual hasta que tienen alrededor de dos años de edad. Así que un niño no nace prefiriendo un color o un juguete a otro… Él o ella aprende a que le guste más de uno que del otro durante la infancia. A medida que los niños son introducidos a los juguetes y consistentemente se les da los mismos tipos, se les enseña a preferirlos.
Los juguetes comercializados para las niñas, como las muñecas y las cocinas de juguete, suelen fomentar el juego centrado en la vida doméstica, como vestirse o hacer las tareas domésticas. Los juguetes comercializados para los niños, como vehículos y juguetes de construcción, normalmente fomentan tipos de juego más variados, como crear un edificio o ganar una carrera. Cosas como pistolas y espadas de juguete también se comercializan con frecuencia entre los niños pequeños, lo que fomenta un juego más violento.
En un estudio realizado sobre los juguetes de los niños, los que se clasificaron como los más propensos a ser educativos y a desarrollar habilidades cognitivas fueron neutros o moderadamente masculinos. Los juguetes como los juegos de clasificación de formas, los imanes y los relojes a menudo se comercializan para los niños, aunque las habilidades espacio-temporales que ayudan a desarrollar son importantes para todos los niños. Eso no quiere decir que las muñecas y princesas no sean buenas; de hecho se ha descubierto que ayudan a los niños pequeños con su autoestima y empatía.
Así que, ¿deberías dejarlo jugar con juguetes de género? Claro, pero mezclar! No restringir los juguetes que un niño recibe, le da más oportunidades para desarrollar una amplia gama de habilidades e intereses. También le brinda un espacio para experimentar y evitar caer en estereotipos que los juguetes de género podrían fomentar. Los juguetes que tienen un género más fuerte pueden alentar un enfoque en la belleza o la agresión, pero los juguetes que son neutrales o de género moderado pueden ser útiles para el desarrollo de todos los niños. Tarde o temprano, una vez que tu pequeño tenga más opiniones propias, te hará saber con qué tipo de juguetes quiere jugar, haciéndolo todo más fácil.
Fuentes
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