Por lo general, los bebés pueden agarrar crayones o lápices – recogerlos físicamente – alrededor de los cuatro o cinco meses, pero no son capaces de manejarlos lo suficientemente bien como para usarlos realmente para la expresión artística. Los crayones son como cualquier otro juguete; algo para tirar y masticar, no para garabatear o dibujar. Este agarre temprano se conoce como la prensión palmar y es lo que los bebés usan para agarrar cosas y levantarlas. «Palmar» significa usar la palma de la mano y no el pulgar, lo cual no es súper elegante o 100% efectivo para sujetar cosas (tu bebé probablemente ha dejado caer un montón de cosas, ¿no?)
El agarre de tu bebé ha avanzado mucho desde los primeros días de agarrar el pelo (¡reflejo de prensión palmar!) y recoger el cereal (¡agarre de pinza!), y pronto podría estar listo para sostener un crayón. El agarre que necesita para esto se llama supino, y los niños comienzan a desarrollarlo entre los 12 y 15 meses de edad. «Supino» significa que la palma de la mano está hacia arriba o hacia adelante. Esta es la forma típica en que piensas cuando te imaginas a un pequeño usando un utensilio para escribir: está haciendo un puño alrededor del crayón o lápiz y sosteniéndolo derecho para usarlo.
Esta no es la forma más elegante (o incluso una técnicamente correcta) de sostener un lápiz de color, pero es un peldaño hacia la comprensión final que aprenderá para sostener un lápiz cuando sea mayor. Tu bebé permanecerá con este agarre palmar supino básico hasta los 2 ó 3 años de edad, momento en el que pasará a sostener lápices y crayones con los dedos.
Aunque tu bebé esté dentro del rango de edad de estar listo para sostener un crayón, recuerda que el rango se extiende hasta los 15 meses, así que aún podría pasar un tiempo antes de que use el crayón. Los crayones especiales gruesos pueden ayudar un poco y darle a tu bebé más espacio para agarrarlo.
Incluso cuando tenga el agarre palmar supino más bello del mundo, es posible que no esté súper interesado en colorear o garabatear desde el primer momento. No te preocupes, tiene toda la vida para aprender a dibujar tornados y figuras de monitos en los márgenes del papel. Su agarre final del lápiz no llegará hasta dentro de un rato, e intentar sujetar un lápiz de color «correctamente» ahora puede hacer más daño que bien a la larga. En este momento, deja que tu bebé sostenga y agarre las cosas cuando esté interesado en ellas. ¡Diviértanse garabateando!
Fuentes
- «Developmental Progression of the Grasp.» Columbia University. Columbia University. Accessed May 23, 2017. Web.
- «Occupational Therapy’s Notes to Parents.» Plano Independent School District. PISD Department of Special Education Services. Accessed May 23, 2017. http://k-12.pisd.edu/currinst/sped/OT/OTParentPoints2.htm
