Hay algunas cosas por las que los niños pequeños de la edad de tu chiquitín son conocidos, pero uno de las más grandes y menos divertidas es la resistencia a la hora de acostarse. Es fácil tomar la resistencia a la hora de acostarse como una señal de que tal vez no necesite dormir tanto, una vez. Pero todo lo que se necesita es un día largo y malhumorado en el que duerma solo lo que cree que necesita, en lugar de la cantidad que sabe que necesita, y es probable que se vuelva inmune a una mayor persuasión. Sin embargo, eso no significa que sea más fácil lidiar con eso cuando tu pequeñín planta sus pies y decide que no está listo para la cama.
Hay algunas razones diferentes por las cuales la resistencia a la hora de acostarse es tan común en este momento, pero una de las más importantes es que tu chiquitín quiere asegurarse de que sepas exactamente cuán independiente es, ahora que se está volviendo tan grande y tan capaz. (La respuesta, en caso de que aún no estés seguro, es muy independiente). Esto es complicado, porque si bien hay algunas formas en que puedes ofrecerle otras oportunidades para afirmar su independencia, no siempre significa que quiera renunciar de esta manera.
Desafortunadamente, una de las estrategias que realmente no funciona muy a menudo es razonar con un niño pequeño de la edad de tu pequeñín. A menos que sea uno de esos niños raros que nació como filósofo y prospera en el debate, existe una buena posibilidad de que no haya mucha lógica que puedas arrojarle para cambiar de opinión. Esto significa que, a menudo, tu mejor opción es descubrir una combinación de estrategias que le ofrezcan la oportunidad de tomar el control del proceso de la hora de acostarse (como dejarle elegir su pijama, elegir los cuentos antes de acostarse o elegir si dejar o no una luz nocturna encendida) y también asegurarte de que su rutina para acostarse sea lo suficientemente regular como para actuar como un ritual antes de acostarse y lo suficientemente divertida como para que tu frijolito realmente quiera hacerla, al menos a veces.
Otros fenómenos comunes de niños pequeños que podría estar experimentando en este momento incluyen éxitos como «¿Por qué?» «¡No, no, no!» y «Mío». Todos estos intereses se combinan para crear lo que algunas personas llaman «los terribles dos», y puede haber días en los que sea fácil ver por qué. Sin embargo, tu tesorito solo está tratando de descubrir cómo ser su propia persona, y algún día (¡algún día pronto, incluso!) podrá hacerlo sin tener que correr a la cocina desnudo después del baño porque la idea de acostarse de repente suena como lo peor que ha escuchado.
Hitos
Puede dibujar una «V»: Se desarrollan diferentes habilidades de dibujo en diferentes momentos, pero dibujar una «V» requiere un poco más de destreza que dibujar una línea y mucho más que dibujar un garabato interminable que sigue y sigue hasta que se acaba el papel. Dibujar formas en «V» muestra control muscular, crecimiento artístico y un niño que amplía sus horizontes creativos.
Juega con otro niño pequeño: Tu chiquitín finalmente está llegando al punto en el que puede comenzar a realmente hacer amigos, en lugar de «hacer amigos» en el sentido que podría tener cuando era más joven – gatear sobre otro bebé para llegar a cierto juguete como si su «amigo» no estuviese realmente allí, por ejemplo, o siguiendo a su primo un año y medio mayor y aprendiendo vocabulario para niños mayores como «estúpido» que tal vez desearías que no hubiera tenido. No, en este punto, podría comenzar a tener algunas reuniones para jugar realmente emocionantes con algunos de sus primeros amigos reales. Tu pequeñín y su amigo pueden jugar cerca el uno del otro, pueden jugar con algunos de los mismos juguetes e incluso pueden jugar con un poco de interacción y a veces, ¡esa interacción puede no implicar pelear!
Fuentes
- Rebecca Parlakian and Claire Lerner. “From Baby to Big Kid: Month 31.” Zero to Three. Zero to Three, May 16 2016. Retrieved September 6 2017. https://www.zerotothree.org/resources/1272-from-baby-to-big-kid-month-31.
- Rebecca Parlakian and Claire Lerner. “From Baby to Big Kid: Month 32.” Zero to Three. Zero to Three, May 16 2016. Retrieved September 6 2017. https://www.zerotothree.org/resources/1273-from-baby-to-big-kid-month-32.
- “30-36 Months: Your Child’s Development.” Zero to Three. Zero to Three, February 10 2016. Retrieved September 6 2017. https://www.zerotothree.org/resources/108-30-36-months-your-child-s-development.
- “Activities for Bonding and Learning from 24 to 36 Months.” Zero to Three. Zero to Three, April 18 2016. Retrieved September 7 2017. https://www.zerotothree.org/resources/1079-activities-for-bonding-and-learning-from-24-to-36-months.
- “Developmental Milestones: 2 Years Old.” Healthy Children. American Academy of Pediatrics, June 1 2009. Retrieved August 14 2017. https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/toddler/Pages/Developmental-Milestones-2-Year-Olds.aspx.
- “Developmental Milestones: 3 to 4 Year Olds.” Healthy Children. American Academy of Pediatrics, November 21 2015. Retrieved August 14 2017. https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/preschool/Pages/Developmental-Milestones-3-to-4-Year-Olds.aspx.
- “Developmental Skills for Ages 2 to 3 Years.” Fairview Health Services. University of Minnesota, Amplatz Children’s Hospital. Retrieved September 7 2017. https://www.fairview.org/fv/groups/internet/documents/web_content/developmen_201009262104505.pdf.
- “Feeding: What to Expect From 24 to 36 Months.” Zero to Three. Zero to Three, February 16 2009. Retrieved September 6 2017. https://www.zerotothree.org/resources/154-feeding-what-to-expect-from-24-to-36-months.
- “Learning and Development: Young Children 24 to 36 Months.” Better Brains for Babies. University of Georgia. Retrieved September 7 2017. http://bbbgeorgia.org/childDev_24-36.php.
- “Play Activities for 24 to 36 Months.” Zero to Three. Zero to Three, February 17 2010. Retrieved September 7 2017. https://www.zerotothree.org/resources/169-play-activities-for-24-to-36-months.
- “Physical Activity for Your Child: Age 2 Years.” Lancaster General Health. Penn Medicine. Retrieved September 7 2017. http://www.lancastergeneralhealth.org/LGH/ECommerceSite/media/LGH-Media-Library/Documents/Services/Service%20Lines/Healthy%20Weight%20Management/Fact%20Sheets/Physical-Activity-Age-2.pdf.
- “Stages of Play from 24-36 Months: The World of Imagination.” Zero to Three. Zero to Three, February 26 2015. Retrieved September 6 2017. https://www.zerotothree.org/resources/315-stages-of-play-from-24-36-months-the-world-of-imagination.
- “Your Child at Three Years.” Centers for Disease Control and Prevention. U.S. Department of Health and Human Services. Retrieved September 7 2017. https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/pdf/checklists/checklists_3yr.pdf.