Cuando escuchas música, ¿empiezas a mover tu pie? ¿Tus caderas empiezan a balancearse? ¿Alcanzas a quien esté más cercano y bailas un tango improvisado? Si es así, hay una buena posibilidad de que tu bebé se haya dado cuenta de tu entusiasmo y se esté lanzando al ritmo cada vez que toques su canción favorita. Por otro lado, si eres tímida en la pista de baile, puede que te preguntes cuándo va a bailar tu bebé por primera vez.
Esta variación ocurre porque bailar no es exactamente como aprender a hablar. Pueden llamarlo «el lenguaje de la danza», pero tu bebé se da a entender bastante bien, incluso si no hace un pequeño giro cada vez que tocas esa canción.
Orígenes de la danza
Un estudio de 2010 sobre niños pequeños y su respuesta a diferentes tipos de música y ritmo (medido contra el grupo de control del sonido de la conversación) mostró que los bebés de tan sólo 5 meses de edad comienzan a moverse al ritmo de la música, y hacen lo mejor que pueden para seguir el ritmo: bailar, esencialmente. La mayoría de las fuentes hablan de bailar como algo que los niños pequeños comienzan a hacer tan pronto como pueden ponerse de pie, pero si miras un poco más de cerca a los bebés más pequeños, puedes notar que ellos también están bailando.
Por supuesto, no todo el mundo salta, brinca o se avienta directamente al baile, y una gran razón para ello puede ser la exposición a la música. Básicamente, los bebés y niños pequeños que escuchan más música y están más familiarizados con ella, y cuyos padres se involucran activamente con la música, ya sea cantando, tocando música, o simplemente saltando por la cocina haciendo su propio baile mientras preparan la cena por la noche, pueden ser más propensos a experimentar con el baile ellos mismos. La familiaridad con la música, incluso con sólo escucharla a una edad temprana, también puede animar y ayudar a los niños pequeños a aprender a tocar música cuando sean mayores.
Por supuesto, el hecho de que los bebés muy pequeños puedan interesarse lo suficiente en la música como para bailar ellos mismos, no significa que tengan todas las habilidades técnicas que usan los bailarines adultos. Por ejemplo, la mayoría de los niños pequeños no pueden saltar con los dos pies al mismo tiempo o pararse sobre un pie, hasta que se aproximan a su segundo cumpleaños. A medida que crecen, los bebés y los niños pequeños también se mueven mejor al ritmo de una pieza musical.
Bailando hacia el futuro
Entonces, ¿por qué bailar? Porque bailar hace feliz a la gente – más que eso, bailar hace felices a los bebés. En el estudio de 2010, los bebés que bailaban más al compás sonreían aún más.
Bailar es una gran manera de hacer ejercicio divertido y saludable, especialmente para los niños pequeños que no se sienten atraídos por los deportes de equipo. Para la mayoría de los niños no hay necesidad de buscar algo tan formal como clases de baile hasta por lo menos los 3 años de edad – y aún así, si tu pequeño bailarín es lo suficientemente feliz como para moverse por la sala de estar, no hay necesidad de buscar una instrucción más formal a menos que eso sea lo que se necesita o quiere. Por otro lado, los niños que están más orientados a los objetivos pueden disfrutar más de las clases de baile que de las fiestas de baile informales con sus padres.
En cualquier caso, a la edad de tu bebé, la mejor manera de fomentar el baile no es más complicada que poner una de sus canciones favoritas y dejarse llevar.
Fuentes
- Robert Cutietta. “Turning Kids into Music.” PBS Parents. PBS. Retrieved May 25 2017. http://www.pbs.org/parents/experts/archive/2011/05/tuning-kids-into-music.html.
- Talk of the Nation. “Scientists Study Dancing Babies … Enough Said?” NPR. National Public Radio, March 19 2010. Retrieved May 25 2017. http://www.npr.org/templates/story/story.php?storyId=124901328.
- Gisela Telis. “Video: Babies are Born to Dance.” ScienceMag. American Association for the Advancement of Science, March 15 2010. Retrieved May 25 2017. http://www.sciencemag.org/news/2010/03/video-babies-are-born-dance.
- Marcel Zentner, Tuomas Eerola. “Rhythmic Engagement with Music in Infancy.” Proceedings of the National Association of Sciences of the United States of America. 107(13): 5768-5773. February 10 2010. Retrieved May 25 2017. http://www.pnas.org/content/107/13/5768.abstract.
- “Toddler Development.” Medline Plus. National Library of Medicine, February 15 2016. Retrieved May 25 2017. https://medlineplus.gov/ency/article/002010.htm.
