Tu hijo es como el héroe melancólico de una película de acción. Escucha y entiende más de lo que dice. Sí, incluso si ya es un pequeño parlanchín. Cualquier buena historia tiene desarrollo de personajes, sin embargo, y el personaje de tu pequeño se desarrolla cada día más y más. A medida que avanza al tercer año el aprendizaje de su primer idioma continúa, y va a seguir entendiendo más y más, pero más que eso, tu pequeño se va a poner mucho más serio a la hora de responder a las cosas que oye.
Lenguaje receptivo
Para el segundo año, los niños pequeños generalmente entienden la mayoría de lo que sus padres les dicen, y esa comprensión sólo está aumentando cada día. En este punto, tu niño probablemente sea capaz de entender y seguir conjuntos de instrucciones simples de uno y dos pasos, siempre y cuando sepa todas las palabras que estás usando. Todavía puede tener algunos problemas con las instrucciones cuando usan vocabulario que no conoce, o cuando le piden que haga algo que no ha hecho antes, pero estará aprendiendo más sobre el mundo cada día. Pronto, será mucho más difícil confundirlo con tu vocabulario, así que si todavía quieres ser capaz de hacerlo, será mejor que tengas listo el diccionario.
Lenguaje activo
Prepárense para un gran salto adelante en su vocabulario, que puede estar rondando las 50 palabras en este momento, probablemente se duplicará en el transcurso del próximo año. Y mientras que tu pequeño puede haber descubierto el truco de combinar esas palabras en frases de dos palabras, para finales del año que viene, podrá estar usando frases de tres o más palabras. Sin embargo, no son sólo las oraciones las que van a crecer, sino también los tipos de palabras que están en ellas.
El vocabulario de tu niño pequeño ha sido probablemente muchos sustantivos hasta ahora (como «coche», «perro», «cuchara» o «leche»), y todavía lo será, pero también comenzará a ramificarse en algunos verbos (como «ir», «hablar», «jugar», o «correr»), e incluso en algún adjetivo (como «grande», «caliente», o incluso «aterrador»). Tu pequeño podría empezar a comprender mejor los pronombres (como «yo», «mi», «tú», «él» o «ella»).
Tu pequeño gran conversador podría empezar a usar palabras para localizar cosas, también, ya sea que eso signifique ubicar la cena como la hora de la siesta «después», o su perro de juguete favorito como «debajo» de la mesa. También podría empezar a tener una mejor comprensión de los conceptos decantidaddel cual verás más cuando tu pequeño decide que quiere más.»
Pero, ¿qué significa?
Aparte del hecho de que tu pequeñín puede entender mejor el mundo, y hacer que lo entiendas mejor, las crecientes destrezas lingüísticas de tu hijo muestran mucho sobre la forma en que su mente se está desarrollando a medida que crece. Por ejemplo, su capacidad de usar pronombres, incluso desde el principio, cuando podría no ser muy bueno en ello, significa que es fuerte en su comprensión de sí mismo como una persona que está separada de sus padres. Más que eso, usar pronombres como «él» y «ella» significa que ha notado que la gente de su mundo se dividen en las categorías de hombre y mujer, y que está empezando a entender cuáles son las reglas de esas divisiones, incluso si no siempre lo hace bien todavía.
Cuando tu pequeño habla de personas u objetos que no están con él ahora mismo, es una señal de su memoria creciente y su capacidad de hacer conexiones entre el presente y el pasado. También puede que empieces a notar que, cuando tu niño platica, suena un poco como tu parej, o como tú! ya que puede captar sus inflexiones, la forma en que hablas, e incluso tus actitudes acerca de las cosas. Su rápido crecimiento de las habilidades lingüísticas es sólo una manera de mantener un ojo en todas las cosas que está aprendendiendo de ti.
Fuentes
- Raising Children Network. “Language development: 2-3 years.” Raising Children. Raising Children Network, February 1 2016. Retrieved June 15 2017. http://raisingchildren.net.au/articles/language_development_2_to_3_years.html.
- “Important Milestones: Your Child By Two Years.” CDC. Centers for Disease Control and Prevention, August 16 2016. Retrieved June 15 2017. https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/milestones-2yr.html.
- “Language Development: 2 Year Olds.” Healthy Children. American Academy of Pediatrics, November 21 2015. Retrieved June 15 2017. https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/toddler/Pages/Language-Development-2-Year-Olds.aspx.
