Hacer la cena mientras hablas por teléfono. Hacer las compras mientras le cuentas a tu bebé una historia épica de aventuras. Cambiar un pañal mientras audicionas para un papel estelar en El Show de la Variedad de la Distracción de Niños Pequeños.
Hacer nuevos amigos en el parque mientras mediabas entre dos enemigos jurados (niños pequeños) que disputaban su territorio. Dormir con un ojo abierto. No hay duda de que los padres de niños pequeños terminan haciendo muchas tareas múltiples. Pero, ¿cuándo comienzan los niños pequeños a ser capaces de asumir un poco de esa habilidad?
El desarrollo de la atención dividida
La capacidad cognitiva que permite a las personas concentrarse en más de una tarea a la vez (o, más exactamente, cambiar su atención de un área de enfoque a otra lo suficientemente rápido como para que parezca que se concentran en más de una cosa a la vez) se denomina atención dividida.
La capacidad de atención dividida crece lentamente, por lo que no hay una línea divisoria clara entre antes de que los niños pequeños sepan cómo hacer varias tareas a la vez y después.
Sin embargo, uno de los primeros signos del desarrollo de la atención dividida de tu bebé puede ya haber sucedido. En algún momento entre el segundo y tercer cumpleaños de un niño, el pequeño empieza a ser capaz de seguir instrucciones de dos y tres pasos – por ejemplo, guardar un juguete y empezar a prepararse para la cama.
Esto no es muy multitarea, pero sí significa que el sentido de atención ha crecido lo suficiente para mantener el segundo o tercer paso de las instrucciones en su mente mientras completa el primer paso.
Cuando la multitarea va demasiado lejos
La multitarea es una parte inevitable de la vida adulta, pero no hay razón para apresurar a tu bebé demasiado rápido. Su capacidad de atención dividida crecerá naturalmente por sí sola y no necesita ser fomentada. Más que eso, incluso una vez tu bebé pueda dividir algo de su atención, eso no significa que necesariamente debahacerlo.
Estudios recientes centrados en cómo la multitarea mediante el uso de la tecnología impacta el aprendizaje sugieren que dividir la atención entre el aula y las computadoras portátiles, teléfonos u otros dispositivos puede hacer que el aprendizaje sea menos eficiente. Dividir la atención se interpone en el camino de la retención de nueva información.
Mientras tu bebé crece, y su capacidad de realizar varias tareas a la vez también crece, es importante darle muchas oportunidades para concentrarse en un conjunto de estímulos a la vez. Esto podría significar evitar comer frente a una película, o podría significar poner el ejemplo dándole atención indivisible y mantenerte alejada de tu teléfono cuando estás interactuando con él, o cualquier otra forma de suprimir el impulso de hacer varias tareas a la vez.
Fuentes
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